TOPIK I 聞き取り練習(音声付き)
独自に作成した初級向け聞き取り問題5問を、音声・スクリプト・日本語訳・解説付きで練習できます。
練習方法
- まず1回聞いて状況をつかみ、もう一度聞いて時間・場所・数字・最後の行動を確認しましょう。
- 答えを1つ選び、スクリプトを開く前に正解を確認しましょう。
- 訳、各選択肢の理由、重要表現を確認してから、音声をもう一度聞きましょう。
聞き取り練習問題
練習 1 / 5
場所と目的地
学習目標: できないことではなく、実際に行かなければならない場所を聞き取ります。
場面: 話し手が午後の予定を説明します。
音声を聞く
準備ができたら再生してください。音声は自動再生されません。
スクリプトと日本語訳
韓国語スクリプト
오늘 오후에는 친구를 만나지 못해요. 병원에 예약이 있어서 세 시까지 병원에 가야 해요.
日本語訳
今日の午後は友達に会えません。病院の予約があるので、3時までに病院へ行かなければなりません。
答えの解説
この答えが正解である理由
最初の文では友達に会えないと言っています。「병원에 예약이 있어서」が理由を示し、「병원에 가야 해요」が実際の目的地を示します。
各選択肢の解説
- 学校 (不正解)音声では学校について話していません。
- 銀行 (不正解)銀行や銀行での用事は出てきません。
- 病院 (正解)病院の予約があり、病院へ行かなければならないと言っています。
- 図書館 (不正解)午後の予定に図書館は出てきません。
重要表現
- 예약이 있어요
- 予約や約束が入っている
- -아/어야 해요
- 何かをしなければならない
練習 2 / 5
時間と予定の変更
学習目標: 最初の時間を否定した後に出てくる、正しい時間を聞き取ります。
場面: 先生が明日の授業時間を案内します。
音声を聞く
準備ができたら再生してください。音声は自動再生されません。
スクリプトと日本語訳
韓国語スクリプト
내일 한국어 수업은 아홉 시가 아니라 열 시 반에 시작합니다. 늦지 않게 교실로 오세요.
日本語訳
明日の韓国語の授業は9時ではなく10時30分に始まります。遅れないように教室へ来てください。
答えの解説
この答えが正解である理由
「아홉 시가 아니라 열 시 반」は、最初に出た9時を否定し、正しい時間が10時30分だと示す表現です。したがって、授業は10時30分に始まります。
各選択肢の解説
- 9時 (不正解)9時は先生が否定した時間で、開始時間ではありません。
- 9時30分 (不正解)音声では9時30分と言っていません。
- 10時 (不正解)「열 시 반」は10時ではなく10時30分です。
- 10時30分 (正解)「열 시 반」は10時30分で、先生が伝えた正しい開始時間です。
重要表現
- A가 아니라 B
- AではなくB
- 열 시 반
- 10時30分
練習 3 / 5
値段と個数
学習目標: 1個の値段と買う個数から、合計金額を考えます。
場面: 買い物客がりんごの値段について話します。
音声を聞く
準備ができたら再生してください。音声は自動再生されません。
スクリプトと日本語訳
韓国語スクリプト
사과는 한 개에 천 원입니다. 저는 사과 세 개를 살 거예요.
日本語訳
りんごは1個1,000ウォンです。私はりんごを3個買うつもりです。
答えの解説
この答えが正解である理由
「한 개에 천 원」はりんご1個の値段を表します。「세 개」は3個という意味なので、合計は3,000ウォンです。
各選択肢の解説
- 3,000ウォン (正解)りんごは1個1,000ウォンで、話し手は3個買うので、合計3,000ウォンです。
- 1,000ウォン (不正解)これはりんご1個の値段ですが、話し手は3個買います。
- 2,000ウォン (不正解)話し手が買うのは2個ではなく3個です。
- 4,000ウォン (不正解)1個の値段と個数を計算しても4,000ウォンにはなりません。
重要表現
- 한 개에 천 원
- 1個につき1,000ウォン
- 세 개
- 物を数える助数詞「개」を使った「3個」
練習 4 / 5
バスと道案内
学習目標: 乗ってはいけないバスと、乗るべきバスの番号を聞き分けます。
場面: ある人が市役所への行き方を案内します。
音声を聞く
準備ができたら再生してください。音声は自動再生されません。
スクリプトと日本語訳
韓国語スクリプト
시청에 가려면 이 버스를 타지 마세요. 길 건너편 정류장에서 오 번 버스를 타야 합니다.
日本語訳
市役所へ行くなら、このバスには乗らないでください。道の向かい側の停留所で5番バスに乗らなければなりません。
答えの解説
この答えが正解である理由
「이 버스를 타지 마세요」は、このバスには乗らないようにという意味です。その後、道の向かい側の停留所で5番バスに乗るよう案内しています。
各選択肢の解説
- 2番バス (不正解)音声では2番バスについて話していません。
- 5番バス (正解)話し手は5番バスに乗るようにはっきり言っています。
- 3番バス (不正解)音声では3番バスについて話していません。
- 8番バス (不正解)「오 번」は8番ではなく5番という意味です。
重要表現
- -(으)려면
- 「〜しようと思うなら」「〜するには」
- 길 건너편
- 道の向かい側
練習 5 / 5
天気と予定の変更
学習目標: 天気予報と、それによって変わった話し手の予定を結び付けます。
場面: 話し手が雨のため午後の予定を変えます。
音声を聞く
準備ができたら再生してください。音声は自動再生されません。
スクリプトと日本語訳
韓国語スクリプト
오늘 오후부터 비가 많이 올 거예요. 그래서 공원에 가지 않고 집에서 책을 읽으려고 해요.
日本語訳
今日の午後から雨が激しく降りそうです。ですから、公園には行かず、家で本を読むつもりです。
答えの解説
この答えが正解である理由
「그래서」は、雨の予報と変更後の予定をつなぐ表現です。話し手は公園へ行かず、家で本を読むと言っています。
各選択肢の解説
- 公園を散歩する (不正解)話し手は公園には行かないとはっきり言っています。
- 外で運動する (不正解)外で運動するとは言っておらず、強い雨が降る予報です。
- 家で本を読む (正解)話し手は家で本を読むつもりだと言っています。
- 友達に会う (不正解)音声では友達や会う約束について話していません。
重要表現
- -지 않고
- 前の行動をせずに別の行動をする
- -(으)려고 해요
- 何かをする予定や意図がある
聞き取りと文作りを組み合わせる
聞いた後、単語カードを並べて韓国語の文を組み立てましょう。聞いた音と意味、語順を結び付けて学べます。
文作りの例題を見る(英語教材のみ)